الرئيسية / المقالات

عقل مختلف

الازدهار في عالمٍ غير عالمك

بقلم : جينارا نيرنبيرغ 2024-12-24

يحظى مفهوم التنوع العصبي باهتمام واسع في السنوات الأخيرة بالتزامن مع زيادة الوعي بالأنماط المعرفية الفريدة للأفراد الذين يعانون من اضطرابات مثل التوحد، واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ADHD، والمشكلات الحسِّية. ويضع مفهوم التنوع العصبي الاختلافات العصبية في قالب طبيعي باعتبارها تنوعات طبيعية للحالة الإنسانية بدلاً من كونها ضرباً من القصور أو العجز. وتحتاج المجتمعات إلى ترسيخ ثقافات وبيئات أكثر شمولاً ودعماً من خلال تعزيز الوعي بالتنوع العصبي على نحو يحترم قدرات أصحاب العقول المتفردة ويستثمرها ويدمجها في المجتمع.

كسر القيود المجتمعية
يعد تقبّل التنوع العصبي بمثابة الصخرة التي تتحطم عليها المعايير الاجتماعية التقليدية. فبطبيعة الحال، تُهمِّش القوالب النمطية للسلوك "الطبيعي" أو "المعتاد" كل من لا يتفق مع هذه المعايير، ومن ثم تقوِّض إمكانات الأفراد المختلفين وتتجاهل مهاراتهم وقدراتهم الفريدة. إذ يمتلك هؤلاء الأشخاص قدرات استثنائية، أبرزها الانتباه لأدق التفاصيل، ورصد الأنماط، والتركيز الحاد وغيرها من القدرات التي تفضي إلى حلول مبتكرة في شتى المجالات، بدءاً من التقنية وانتهاءً بالفنون. ولن تتلاشى المعايير الاجتماعية المُقيّدة ما لم نتعلم كيف نرصد الاختلاف ونقدّره ونستثمره.

عندما نتبنّى منظوراً مختلفاً تجاه التنوع العصبي، تتغير نظرتنا للتحديات المرتبطة بالتعامل مع سمات الأشخاص المختلفين. فبدلاً من حصرهم في إطار "العجز" أو "النقص" أو "العبء"، يتعين على المجتمعات التعامل معهم كعقول متفردة تقدم حلولاً مُلهمة وخلاقة للمشكلات المعقدة. ولا ينعكس أثر هذا التفتح الذهني على الأشخاص المختلفين فحسب، وإنما يؤثر علينا كأفراد ومجتمعات ويغير نظرتنا لما يمكن تحقيقه.

تطوير أنظمة التعليم
يلعب التعليم دوراً حاسماً في تقديم الدعم لأصحاب العقول المختلفة في مراحل متقدمة. ولسوء الحظ، تفشل أساليب التدريس التقليدية في تلبية احتياجات التعلم المتنوعة لهؤلاء الطلاب، مما يؤدي إلى إحباطهم وتثبيط رغبتهم في التفاعل. وتقتضي الحاجة ترسيخ بيئات تعلم شمولية تُطبق مناهج واستراتيجيات تدريس تتوافق مع الاحتياجات المختلفة للطلاب. كما يتعين على المعلمين اتباع أساليب تدريس وخطط تعلم مُخصّصة تدعمها التقنيات الحديثة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي المتطورة.

تحتاج الجهات المعنية بقطاع التعليم إلى تقديم دورات تدريبية وبرامج توعية للمعلمين لتعزيز فهمهم للتنوع العصبي وأبعاده وأشكاله على نحو يمكِّنهم من التغلب على التحديات المرتبطة بالتعامل مع الطلاب "المتفردين". كما تحتاج المدارس إلى تصميم فصول ومناهج دراسية تشحذ الإبداع والتفكير النقدي وتفتح المجال أمام النقاشات البناءة حول التنوع العصبي.

بهذه الطريقة يمكن للطلاب المتفردين والطلاب المختلفين أن يجدوا لأنفسهم مُتّسعاً بين أقرانهم، مما يشجعهم على التفاعل والانخراط معهم، إلى جانب تعزيز وعي الطلاب العاديين بمفهوم التنوع العصبي وتحسين قدرتهم على فهمه وتقبله والتعاطف مع أصحابه. وتنعكس مثل هذه الاستراتيجيات على أداء الطلاب المتفردين من الناحية الأكاديمية والنفسية والاجتماعية وترسي دعائم الثقة بينهم وبين البيئة المحيطة.

القـوة الكــامنـة فـي التــرابـط المجتمعي
يشكل الارتباط بالمجتمع عنصراً أساسياً في تعزيز رفاه الأفراد الذين يعانون من اضطرابات عصبية متنوعة؛ إذ يُخفّف شعورهم بالانتماء من مشاعر العزلة والنبذ، ويحسّن قبولهم لأنفسهم. وتوفر شبكات الدعم، بما في ذلك مجموعات الأقران والدعم الإرشادي والمجتمعات الإلكترونية، فرصاً ثمينة لتبادل التجارب والرؤى، وتتيح حيزاً رحباً يمكنّهم من التواصل مع أشخاص يفهمون تحدياتهم وقوتهم الفريدة.

يسهم الانخراط في المجتمع في تطوير مهارات الدفاع عن النفس والصمود في وجه التحديات. ومن خلال مشاركة قصصهم والتعلم من الآخرين، يمكن للأفراد المختلفين بسبب أعراض فرط الحركة و التوحد وغيرها من الأنماط السلوكية الفريدة اكتساب منظور جديد لعالم يُغلق أبوابه في وجوههم. كما يمكن لبرامج الإرشاد أن توفر التوجيه والتشجيع، مما يساعد الأفراد على تحديد نقاط قوتهم وتجاوز التحديات التي تواجههم في مجالات التعليم والتوظيف. تشكِّل هذه العلاقات الداعمة ركيزة أساسية لبناء الثقة والمهارات المهنية، مما يمكّنهم من متابعة شغفهم وتحقيق أهدافهم، فضلاً عن خلق مستقبل أكثر تعاطفاً وإنصافاً للجميع.

للمزيد يمكنك الاطلاع على ملخصات كتب مشابهة مقروءة PDF أو ملخصات كتب صوتية Audio على موقع إدارة.كومEdara.com كما يمكنك استخدام إدارة شات بوت Edara Chatbot باللغتين العربية والإنجليزية لسبر أغوار ومصادر ومحتوى إدارة.كوم:

تأليف:
جينارا نيرنبيرغ: تعمل في مجال الصحافة، وهي أيضاً منتجة ومتحدثة مرموقة، ومؤسِّسة مشروع التنوُّع العصبي The Neurodiversity Project.

Title: Divergent Mind: Thriving in a World That Wasn’t Designed for You
Author: Jenara Nerenberg
Publisher: HarperOne
Pages: 256
ISBN: 978-0062876805

بقلم : جينارا نيرنبيرغ