الإجمالي $ 0
سلة المشترياتملخص كتاب لماذا لم أتعلم هذا في الجامعة؟
ليس مطلوبًا من المدرسين تلقين الطلاب وفق نظم تعليم تفتقر للإبداع. المطلوب من المعلمين أن يتمتعوا بمهارات وخبرات تعليمية تفيد الطلاب وتجسد العملية التعليمية في (نظام مثالي) يستطيع تطبيقه كل من يحمل رسالة التعليم على عاتقه، وكأننا نضع مرجعًا لعملية التدريس خارج المقرر الرسمي يستقي منه المعلمون أساليبهم الفعالة. ترى الخلاصة أن "المعرفة العلمية" هي أساس إلى "الإدارة الفعالة"، لكن الأخيرة لا تتحقق إلا بتوفير بيئة تعلم قادرة على الارتقاء بالتعليم.
محتوى كتاب لماذا لم أتعلم هذا في الجامعة؟
- التدريس والتَعَلُّم في القرن الـ 21
- مهارات التواصل:
- تأطير التعليم
- المعرفة بين أيدي طلابنا
- لا للتلقين ونعم للنقاش
- بادئات الأسئلة المُعززة
- لتفكير الطالب
- ابتعد عن سؤال:
- من بإمكانه الإجابة عن؟
- استراتيجية المُتعارف
- عليه (Facts & Folklore)
- هل أنت متعلم؟
- إذا لم تُفهَم، فكأنها لم تُدرَّس
- عمليات التقييم
- التقييم المتواصل
- تقييم عملية التعلم
- ممارسات التخطيط الإيجابي والمآزق المحتملة
- تجنب الفوضى!
- نماذج الوقت
- “الآباء والعملية التعليمية”
- في حال وجود مشكلة
- نصائح للتعليم والتعلم في القرن الحادي والعشرين:
الرقم الدولي للكتاب (ISBN)
0979728010
عدد صفحات الكتاب
330
عدد صفحات الملخص
12
تاريخ إصدار الكتاب
2009 / 2
ملخص كتاب
Why Didn’t I Learn This in College?Teaching & Learning in the 21st Century