اشتراك تجريبي

الرئيسية / خلاصات التربية

لا تعد إلى الجامعة

دليل لتعلُّم كل شيء

العدد: 142 العدد التاسع من سنة 2022 أيلول (سبتمبر)

المــــــــؤلـــــــــــــف : كيو ستارك

الموضوع الرئيسي : تربية

فقرة عن الخلاصة

وُصِف كل من "أينشتاين" و"إديسون" و"داروين" بالغباء والفشل في مدارسهم، وكانوا يُفصلون منها. ولكنهم كانوا عباقرة وغيَّروا وجه التاريخ، وقدموا للإنسانية ما لم يقدمه سواهم. فالتعليم ليس حكراً على المدارس والجامعات، فكثيرون لا يحصلون على تعليم تقليدي ولا شهادات جامعية، ولكنهم يفوزون باستثمار موارد المعرفة والإتقان والإلهام.

أجرت المؤلفة "كيو ستارك" بحثاً علمياً شمل أكثر من 100 متعلم مستقل، وقدَّمت أدلة واقعية على إمكانية التعلم خارج الفصول الدراسية. يمكنك بالفعل أن تتعلَّم كيف تتعلَّم، وأن تعمل ما تُحب وتَبْرع في مجال تتميز فيه وتبدع، من دون إرباك حياتك وإنفاق أموالك في التعليم التقليدي. يمكنك اكتشاف موارد تعليمية لانهائية وتوظيف استراتيجيات ذكية تساعدك في البدء والتفوق كمتعلم مستقل. حدِّد مواردك، واكتشف مواهبك، ولا تسمح للظروف والتقلبات الاقتصادية والسياسات الحكومية وتعقيدات المؤسسات التجارية والمهنية أن تحبطك. ابدأ الآن، وعلِّم نفسك بنفسك.

العناوين الداخلية في الخلاصة

- جدوى التعليم الجامعي نسبية ولا تلائم الجميع

- التعلُّم المُستقل أكثر إشباعاً لفضول المتعلم

- لا يتحقق التعلُّم المُستقل من دون التكنولوجيا

- نحتاج تغييراً جذرياً مع الاحتفاظ بالمدارس

- المصادر المفتوحة أساس التعلُّم المستقل

- تعلُّم مستقل وجماعي أيضاً

- تعلم بطريقتك ولكن حدد الدافع أولاً

- أسس شبكة علاقاتك المهنية

- أحسن استثمار أدواتك

الرقم الدولي للكتاب (ISBN)

978-0988949003

عدد صفحات الكتاب

214

عدد صفحات الخلاصة

7

تاريخ إصدار الكتاب

2013 / 4

خلاصة كتاب

Don’t Go Back to SchoolA Handbook for Learning Anything

خلاصات ذات صلة

خلاصات التربية

العدد رقم 146

يناير 2023

خلاصات التربية

العدد رقم 145

ديسمبر 2022

خلاصات التربية

العدد رقم 143

أكتوبر 2022