الإجمالي $ 0
سلة المشترياتملخص كتاب المدرسة كما نريدها
غالباً ما يكون التغيير المؤسسي في المدارس تغييراً سطحياً، لا يمس جذور المشكلات داخل الفصول الدراسية، أوالأسلوب المتبع فيها، أوالطريقة التي تدار بها الحياة المدرسية. وبالتالي لا تتغير التجربة التي يعيشها التلاميذ في المدرسة. في هذه الخلاصة نقدم رؤية الأطفال للمدرسة التي يريدونها، وقد كشفوا في هذه الرؤية عن الآليات المفقودة في العملية التعليمية، كما كشفوا عن انطباعاتهم، وشعورهم تجاه المدرسة وطقوسها وإيقاع العمل فيها، والمغزى منها، والمعنى الذي تقدمه لكل منهم. اقرأ الخلاصة لتتعرف على هذه الرؤية وتفاصيلها.
محتوى كتاب المدرسة كما نريدها
- المدارس واحتياجات التلاميذ
- أماكن منسية
- تصور التلاميذ لمباني المدرسة
- أماكن تناول الطعام في المدرسة
- تصور التلاميذ للمقصف وقاعة الطعام بالمدرسة
- باحات وملاعب المدرسة
- التعلم واكتساب المعارف
- الإنتاجية التعليمية
- باحات وملاعب المدرسة من منظور الأطفال
- المعلم المتميز لا ينساه أحد
- الهوية والمساواة
- الاحتفاء بالاختلافات
- المناهج الدراسية من منظور الأطفال
- الملاذ الآمن
- التعليم في مدرسة الأحلام
- سياق زمني مرن
- ساعات وأياماً أقل
- مواصفات المدرسة الآمنة من منظور الأطفال
- أدوات مدرسية
- مدرسة المستقبل
- مدرسة مختلفة
الرقم الدولي للكتاب (ISBN)
978-0415704878
عدد صفحات الكتاب
202
عدد صفحات الملخص
8
تاريخ إصدار الكتاب
2015 / 1
ملخص كتاب
The School I’d Like: RevisitedChildren and Young People’s Reflections on an Education for the Future