الأعداد المجانية

الرئيسية / خلاصات التربية

إعداد طلاب عصر الابتكار

تعليم قائم على المهارات لا المحاضرات

العدد: 98 العدد الأول من سنة 2019 كانون الثاني (يناير)

المــــــــؤلـــــــــــــف : توني واجنر,تيد دينتر سميث

الموضوع الرئيسي : تربية

فقرة عن الخلاصة

نحن نشعر اليوم أكثر من أي وقت مضى، بأن الطلاب يتخرجون بشهادات ووثائق اعتمادهم الأكاديمي، ولكنهم يفتقرون إلى الكفاءات والمهارات اللازمة للحصول على وظائف مُناسبة في اقتصادنا المتسارع وأسواق العالم المتنافسة. لقد صُّمِم نظامُنا التعليمي ليناسب الثورة الصناعية قبل قرون، ونحن نعيش ما بعد ثورة المعلومات، ونُزامن ثورة البيانات الكبرى. كما أن معظم أساليب التعليم الحالية تقتل الإبداع وروح المبادرة التي يحتاجها أبناؤنا في القرن 21. الخلاصة تدعو إلى إعادة النظر في التعليم وإبداع رؤية جديدة، لنمكن الطلاب ونسد الفجوة المتسعة بين حمل الشهادات والاحتفاء بالاعتمادات الأكاديمية، وبين الكفاءات والمهارات المطلوبة في سوق العمل، لأن النجاح والسعادة يعتمدان الآن، وبشكل كبير على تمكننا من مهارات الابتكار. والخلاصة تَعرض إطاراً للتغيير يُوَّفر لصانعي السياسات التربوية خارطة طريق للحصول -من طلاب اليوم- على أفضل رواد وقادة أعمال في المستقبل.

العناوين الداخلية في الخلاصة

- خلل النظام التعليمي

- أهداف التعليم في القرن الحادي والعشرين

- المهارات الأساسية للطلاب

- الاختبارات أم التحديات؟

- بديل المحاضرات

- دور الملعلم في الفصل

- مخرجات التعليم الجديدة

- الاختبار والتقييم المستوحى من الكشافة

- درجات الاختبار لا تهم بعد الآن

الرقم الدولي للكتاب (ISBN)

978-1501104312

عدد صفحات الكتاب

304

عدد صفحات الخلاصة

8

تاريخ إصدار الكتاب

2015 / 8

خلاصة كتاب

Most Likely to SucceedPreparing Our Kids for the Innovation Era

خلاصات ذات صلة

خلاصات التربية

العدد رقم 101

أبريل 2019

خلاصات التربية

العدد رقم 100

مارس 2019

خلاصات التربية

العدد رقم 99

فبراير 2019

خلاصات التربية

العدد رقم 97

ديسمبر 2018

خلاصات التربية

العدد رقم 96

نوفمبر 2018