تسجيل الدخول


خلاصات كتب التربية والتعليم التعليم المُدمَج
استخدام الابتكار الجذري في تطوير المدارس



التعليم المُدمَج التعليم المُدمَج
التعليم المُدمَج
استخدام الابتكار الجذري في تطوير المدارس
العدد: 73 - العدد الأول من سنة 2017 كانون الثاني (يناير)

المــــــــؤلـــــــــــــف: مايكل هورن و هيذر ستكر الموضوع الرئيسي: تربية

فقرة عن الخلاصة
تحاول هذه الخلاصة تقديم دليل عملي للتعليم المدمج، وتقدم خارطة طريق للقيادات التعليمية التي تسعى إلى إنشاء مدارس تركز بشكل أكبر على الطلاب، كما تطرح بعض نماذج التعليم المدمج، وبعض الرؤى القيمة للتعلم عن بعد، مع تجنب الأخطاء والعيوب المحتملة. اقرأ الخلاصة لتستكشف هذه الأفكار وأكثر.

الرقم الدولي للكتاب(ISBN): 978-1118955154 عدد صفحــــــــــات الكــــــــــــتاب: 336 تاريــــــخ صـــــــــــدور الكــــــــــتاب: 2014/10 عــــدد صفحــــــــات الخـــــــلاصة: 8
العناوين الداخلية في الخلاصة:
  • ابتكار‭ ‬آخر‭ ‬جذري
  • ما‭ ‬التعليم‭ ‬المدمج؟‭
  • نموذج‭ ‬المدرسة‭ ‬قديماً‭ ‬وحديثاً
  • نماذج‭ ‬التعليم‭ ‬المدمج
  • حفِّز‭ ‬الطـلاب‭ ‬بأعـمـال‭ ‬ينــبـغـي‭ ‬إنجازها
  • ابدأ‭ ‬بصيحة‭ ‬السباق
  • نَظِّم‭ ‬لتبدع
  • صناعة‭ ‬الثقافة
  • بنية‭ ‬المهمة
  • دور‭ ‬المعلم‭ ‬من‭ ‬منظور‭ ‬الطلاب
  • دور‭ ‬المعلم‭ ‬من‭ ‬منظور‭ ‬المعلم
  • تعظيم‭ ‬المحفزات
  • كيف‭ ‬تشكل‭ ‬الثقافة‭ ‬المؤسسية‭ ‬في‭ ‬مدرستك
  • اختيار‭ ‬نموذج‭ ‬التعليم‭ ‬المدمج‭ ‬المناسب‭ ‬لك
  • بناء‭ ‬المستقبل


التعليم المُدمَج
خلاصة كتاب
Blended
Using Disruptive Innovation to Improve Schools







إرسال لصديق
تسجيل الدخول


Login


تسجيل الدخول


جَّـرِبْ قبل الدفع