التعلم عن بُعد_ إدارة أزمة أم فرصة؟

فقرة عن الملخص الصوتي

أدخلتنا جائحة "كوفيد-19" أزمة غير مسبوقة في التعليم، حين اضطررنا للتعلُّم والتعليم عن بُعد من دون أي استعداد عملي ونفسي. وجدنا أنفسنا في حالة تخبط لأن إدارة الفصول الافتراضية لا تتعلق بالمعلم والمدرسة فقط، بل بالطالب وأسرته أيضاً. تقدم خلاصة كتاب "التعلم عن بُعد: إدارة أزمة أم فرصة؟" مرجعاً تطبيقياً للدعم العملي والنفسي يحتاجه المعلمون. يضم ملخص الكتاب الصوتي والمقروء دليلاً شاملاً للمعلمين، ويرسي فلسفة التعلم عن بُعد ويضع معاييراً وخططاً جديدة لتطوير بيئة التعلم خلال الأزمات الحالية والمستقبلية متناولاً: علاقة المعلم بالطلاب، وتصميم الحصص الدراسية وإدارتها، وتعزيز ثقة الطلاب بالتعلم عن بُعد، وتقييم الطلاب ومنح الدرجات وفقاً للتحصيل الأكاديمي، والتركيز على الجوانب السلوكية لكل أطراف العملية التعليمية.